Jahresgespräch 2026 - Selbstorientiertes Lernen - Wissenschaftliche Impulse und Praxisaustausch
Unter dem Titel „Selbstreguliertes Lernen – Wissenschaftliche Impulse und Praxisaustausch zum Jahresausklang“ stehen aktuelle Erkenntnisse aus der Bildungsforschung und deren Bedeutung für Schule, Ausbildung und Beruf im Mittelpunkt.
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